Подкаст: Скачать (Продолжительность: 11:28 — 10,5 МБ)
Всемирно известный евангелист Билли Грэм однажды сказал: «Один из первых стихов Писания, который мне посоветовали выучить наизусть, — это 2 Тимофею, глава 2, стих 2: „И что вы слышали от меня перед многими свидетелями, передайте верным людям, которые смогут научить и других“ (Библия Лютера, 84). Это замечательный принцип для распространения Евангелия и роста церкви».
Главная задача мудрого лидера — воспитание новых лидеров. От них зависит всё. Если он не воспитывает новых лидеров, он просто водил людей за нос. Хороший лидер может произносить убедительные проповеди с кафедры, он может использовать хорошую риторику, обладать замечательной харизмой и привлекательной личностью, но мудрый лидер также будет приумножать своё влияние. Служение будет расти и продолжаться, даже когда самого лидера уже не будет рядом.
Уважаемый читатель, позвольте спросить, что такое плод овцы? Большинство людей, не задумываясь, отвечают, что это шерсть, мясо, мех и т. д. Но действительно ли это правильный ответ? Плод овцы — это другая овца.
Какой же настоящий плод яблони? Опять же, люди сразу думают о яблоке. Но настоящий плод яблони — это не яблоко, а другое яблоневое дерево.
1. Учет потребностей времени
Что если бы уникальное животное больше не могло размножаться? Ответ прост: этот вид вымер бы. То же самое верно и для растений. Насколько опустошенным был бы мир сегодня, мир, созданный Богом с такой изобретательностью, если бы механизм размножения не функционировал? Человечество, венец творения Бога, все еще способно исполнять свое предназначение, потому что постоянно рождаются новые дети. В каком состоянии были бы наши церкви сегодня, если бы в прошлом не было мудрых лидеров?
Хочу поделиться одной важной мыслью: «Если вы хотите посадить что-то, что проживет лето, сажайте цветы! Если вы хотите посадить что-то, что проживет всю жизнь, сажайте деревья! Если вы хотите посадить что-то, что проживет вечно, создавайте сообщество!»
Церковь — это великолепная задумка Бога, и Он строит её вместе со Своими детьми. Конечно, печально, когда вымирает какой-либо вид животных или растений, но насколько же больнее видеть, как каждый год в нашей стране закрываются церкви. Люди не хотят иметь много общего с Богом. Каждую неделю в Германии закрывается церковь или её переоборудуют в спортивный зал, музей, библиотеку и так далее. Есть люди, которые просто признают трудности времени, а есть и мудрые лидеры, которые хотят изменить ситуацию. Они хотят вкладывать средства в церковь. Истинный плод церкви — это другая церковь.
2. Божественные и человеческие аспекты строительства
Возможно, кто-то захочет процитировать слова Христа, сказанные Им Своим ученикам: «Я построю Церковь Мою, и врата ада не одолеют ее» (Матфея 16:18/Библия Лютера 84). Возникает мысль, что Он построит ее, и нам не нужно вмешиваться. Да, Христос — глава, а Церковь — члены. Иисус использует Своих детей для построения Своей Церкви.
Апостол Павел, обращаясь к церкви в Коринфе, сказал: « Я насадил, Аполлос полил, а Бог взрастил» (1 Коринфянам 3:6). Анализируя эту мысль, мы видим определенные результаты служения. Человечество сыграло свою роль. Павел (человек) насадил, Аполлос (человек) полил, а Бог взрастил (рост и умножение). Мы приходим к следующему выводу: Божье умножение происходит в ответ на действия человека. Если мы не готовы внести свой вклад, не будет ни роста, ни умножения.
Бог – удивительный умножитель. Он не знает границ. Он создает многое из малого. Он наполнил бесчисленное множество кувшинов в доме вдовы одним кувшином масла (см. 2 Царств 4:1-7). Накормить 5000 человек он смог всего лишь пятью хлебами и двумя рыбами (см. Матфея 14:13-21). Но Бог совершил это умножение с помощью человеческих рук.
Цена служения высока, и не каждый готов её заплатить. Иаков хотел жениться на Рахили, и за это он заплатил высокую цену. Он показывает нам свою борьбу: «Двадцать лет я был с тобой; овцы и козы твои не лишались детенышей, и я не ел овец из стада твоего. Чего разорвано, того я не приносил тебе; мне приходилось возмещать, ибо ты требовал этого от меня, будь то днем или ночью. Так было и со мной: днем я изнемогал от жары, а ночью от холода, и сон отступал от глаз моих» (Бытие 31:38-40).
Иисус, как совершенный лидер, был готов пожертвовать тремя с половиной годами своей жизни, чтобы вложить силы в воспитание двенадцати других лидеров. Павел был готов стоять днем и ночью, защищая других лидеров. Вывод таков: то, что ничего не стоит, ничего и не стоит. Дорогой читатель, готовы ли вы стать мудрым лидером и вкладывать силы в других?
3. Пути выхода из тупика
Поскольку Иисус — совершенный лидер и обладает божественной мудростью, мы хотим поучиться у Него тому, как Он воплощал в жизнь идею умножения лидерства:
ИИСУС МОЛИТСЯ
Если мы внимательнее присмотримся к жизни Иисуса, то обнаружим, что Он уделял время молитве перед каждым важным решением — будь то крещение, искушение, служение и так далее. Выбор учеников был для Него трудным решением, поэтому Он провел всю ночь в молитве (ср. Лк. 6:12-16). После этого Учитель призвал нескольких юношей: «Следуйте за Мной», и это было воспринято как призыв от Бога. С их стороны не было никакого сопротивления.
Однажды, путешествуя со Своими учениками, Иисус глубоко опечаился, увидев окружающих Его беспомощных людей. Они были подобны заблудшим овцам без пастуха. Христос открыл уста Свои и сказал: «Жатва велика, а работников мало. Поэтому молитесь Господу жатвы, чтобы Он послал работников на жатву Свою» (Матфея 9:37-38). Нужда в то время была велика, и Он показал им ключ, чтобы выбраться из их затруднительного положения. Ключ находится в потаённом месте молитвы.
JESUS EQUIPS
В Германии создана превосходная система профессионального обучения. Другие страны нам завидуют, потому что мы так много инвестируем в молодежь. Некоторые даже посмеиваются над такими профессиями, как трубочист или продавец в булочной, удивляясь, чему нужно учиться за три года обучения. Чистка дымохода или продажа булочек требуют огромных знаний. Девиз страны, кажется, звучит так: «Обучение дорого, но необучение еще дороже».
Иисус наделил своих учеников силой (см. Мф 10:1). Они должны были иметь власть над нечистыми духами; они должны были молиться за больных, чтобы те исцелились. Он сопровождал, наставлял и исправлял их в течение трех с половиной лет. Большую часть своего служения он посвятил им.
ИИСУС ПОСЫЛАЕТ
Каким бы хорошим ни было обучение, оно рано или поздно заканчивается. Либо вы сдаете экзамен и, будучи квалифицированным специалистом, можете работать самостоятельно в своей области, либо проваливаете экзамен и ищете что-то другое. Даже Иисусу не всем удавалось пройти обучение, несмотря на множество возможностей. Иуда провалил решающее испытание.
Иисус посылал своих учеников парами и давал им конкретные указания (см. Мф 10:5-15). Они должны были применять полученные знания на практике и таким образом расширять Царство Божие. В своем служении они должны были испытать не только благословение, но и разочарование и отвержение. Строгое обучение Иисуса настолько созрело для учеников, что они были готовы даже умереть, как их Учитель, чем отречься от своей веры.
В нашем совете был брат, который страстно желал основать новую церковь. Он неоднократно выражал это желание. Мы несколько раз молились об этом вместе. Он посетил окрестные церкви и просил Бога открыть нам глаза на эту возможность. Три года казалось, что ничего не изменится. Но затем появилась возможность приобрести недостроенное здание. Церковь построила его, и сегодня богослужения проводятся там уже четыре года.
4. Потенциальные опасности, связанные с неверными мотивами.
Сосредоточение внимания исключительно на больших цифрах и способах их быстрого достижения может быть опасным. В ряды членов организации могут вступать неисправимые люди, а незрелые лидеры могут занимать важные должности.
В заключение: Дорогой читатель, если вы являетесь лидером в церкви, независимо от вашей сферы служения, вкладывайте силы в новых лидеров. Каждое рождение приносит боль и трудности, но впоследствии – великую радость и счастье. Павел дает мудрый совет Тимофею: «И что ты слышал от меня перед многими свидетелями, передай верным людям, которые смогут научить и других» (2 Тимофею 2:2). Если бы каждый верующий следовал этому образцу, церковь могла бы донести Евангелие до всего мира в течение одного поколения! Вкладывайте силы в других, пока они не созреют достаточно, чтобы обучать других. Давайте вкладывать силы в людей, чтобы завтра было больше христиан и церквей.
Вильгельм Ленц
Муниципалитет Венне